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Prendre des notes et rédiger des comptes-rendus
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
Cette formation va vous permettre de perfectionner vos prises de notes et de rédiger des comptes-rendus clairs, précis, fidèles et professionnels.
Sessions
INTER (présentiel ou à distance) :
- 22-23 janvier 2024
- 29 -30 avril 2024
- 08-09 juillet 2024
- 15 -16 octobre 2024
- 04- 05 novembre 2024
- 18-19 décembre 2024
INTRA (présentiel ou à distance) :
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
- Toute l’année
Objectifs pédagogiques
- Acquérir une technique de prise de notes et mise en forme
- Exploiter la prise de notes
- Apprendre à être synthétique tout en étant exhaustif
- Savoir rédiger un compte rendu rapidement
Programme de formation
Jour 1
QU’EST-CE QU’UN COMPTE-RENDU ?
- Distinguer :
– Compte rendu
– Procès-verbal
– Rapport
– Synthèse - Les 5 types de comptes rendus
- La présentation d’un compte rendu
ANTICIPER LA PRISE DE NOTES
- Préparer le matériel (ordinateur portable, carnet…)
- Se tenir informé de l’ordre du jour de la réunion et des sujets traités
- Assurer la lisibilité de sa prise de notes
- Adopter des grilles de prise de notes
REALISER UNE PRISE DE NOTES PERFORMANTE
- Savoir réduire les mots
- Amorcer une synthèse à l’aide de mots-clés
- Les caractéristiques et l’utilisation des techniques de prise de notes :
– Linéaire
– En tableaux
– En colonnes
– Schéma heuristique
– La prise de notes synthétique
Jour 2
GAGNER EN EFFICACITÉ EN CONTEXTE DE RÉUNION
- Se préparer avant la réunion
- Être méthodique pendant la réunion
- Prendre des notes sous forme de tableau
- La carte mentale
ADOPTER UN STYLE PROFESSIONNEL
- Améliorer son style
- Distinguer les différents niveaux de langage
- Synthétiser : savoir être clair et succinct
- Renforcer la cohérence du texte par des liaisons
- Nuancer ses textes par le verbe le plus juste
- Se relire
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
- Apports méthodologiques
- Exercices et tests d’entraînements de prise de notes et de rédaction de comptes-rendus
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation