Thinking out of the box : booster la créativité des équipes

Accessible aux personnes en situation handicap.

• Appréhender la signification et l’utilité du “Thinking out the box”.
• Comprendre les mécanismes de la pensée créative.
• Intégrer les différentes étapes du processus de créativité collective.
• Connaître son potentiel créatif et savoir adopter une posture créative.
• Participer à des ateliers créatifs et utiliser des outils de développement créatif.
• Maîtriser les étapes clés de la méthode Design Thinking.
• Organiser des séances d’intelligence collective avec ses collègues.

Jour 1
ENTRER DANS UNE DEMARCHE DE CREATIVITE

« THINK OUT OF THE BOX » : UNE DEMARCHE INDISPENSABLE EN ENTREPRISE

• « The BOX », une métaphore des limites que nous nous fixons, obstacles à la créativité.
• Créativité et innovation : des attitudes indispensables pour pérenniser les entreprises.
• Les origines de l’expression « Out of the box ».
• L’énigme des 9 points.
• Les qualités à développer pour « s’échapper de la boîte » et être créatif.
• L’intelligence individuelle et l’intelligence collective au service de la créativité.

DEVELOPPER SON POTENTIEL CREATIF INDIVIDUELLEMENT

• Connaître les aptitudes créatives individuelles : portrait du profil créatif.
• Adopter une attitude créative.

COMPRENDRE LES MECANISMES DE LA PENSEE COLLECTIVE CREATIVE

• Acquérir une vision partagée du sujet et de l’environnement.
• Apprendre à cerner et bien poser le problème.
• Lever les freins à l’imagination et à la génération d’idée, l’importance de la phase de détour créatif, la divergence.
• Créer les conditions du développement de l’intelligence collective.
• Présentiel versus distanciel.
• Faciliter l’expression libre des collaborateurs.
• Favoriser l’engagement par la co-décision.

INTEGRER LE PROCESSUS DE CREATIVITE

• Adopter une démarche structurée : les trois temps forts – DIP :
  – D pour diagnostic opérationnel,
  – I pour génération d’idées, brainstorming,
  – P pour Projet, phase de convergence réaliste.
• Construire une boîte à outils individuels et collectifs selon l’objectif.
• Techniques de génération d’idée.
• Techniques de convergence…

Jour 2
ATELIER EXPERIENTIEL

GENERER DES IDEES VIA LE DESIGN THINKING

• Ce que le Design Thinking est et n’est pas.
• Les 5 étapes de la méthodologie Design Thinking.

PHASE 1 : EMPATHIE / OBSERVATION 360

• Analyser son environnement de manière objective.
• Challenger l’équipe pour se poser des questions différentes.
• Utiliser les outils d’analyse et d’empathie.
• Anticiper les différents angles d’attaque.

PHASE 2 : DÉFINITION

• Prise de décision en équipe quant à l’axe de travail.
• Création du Persona, de l’expérience attendue…
• Partage d’information pour génération de nouvelles idées.

PHASE 3 : IDÉATION

• Analyse concurrentielle par rapport à l’axe de travail défini (recherche de sources d’inspiration).
• Brainstorming en équipe (recherche de solutions).
• Choix d’une solution.
• Création d’un Storyboard de la solution choisie.
• Création d’une estimation de budget et planning.

PHASE 4 : PROTOTYPE

• Création d’une liste de prototypes à créer pour réaliser des tests et création des prototypes.

PHASE 5 : TESTS

• Rédaction de critères de réussite des tests.
• Réalisation des tests des prototypes.
• Analyse et rédaction des résultats des tests.
• Réadaptation de la solution par rapport aux résultats.

• Aucun

• Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
• Approche basée sur la pédagogie de la confiance
• Mises en situation et jeux de rôles filmés et débriefés par chaque participant.

• Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

• Plan d’action individuel
• Test de positionnement en entrée et en sortie de formation