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S'affirmer par le théâtre
- 08-09 janvier 2025
- 27-28 mars 2025
- 06-07 mai 2025
- 15-16 juillet 2025
- 03-04 septembre 2025
- 19-20 novembre 2025
INTRA (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accessible aux personnes en situation handicap.
- Libérer son potentiel
- Utiliser avec efficacité ses moyens d’expression pour mieux communiquer
- Développer sa présence par les techniques théâtrales
- Gérer son émotivité pour mieux maîtriser ses émotions
- Donner de soi une image valorisante
Jour 1
RETROUVER CONFIANCE EN SOI EN PRENANT CONSCIENCE
- Prendre conscience de soi-même par le regard des autres
- Identifier ses difficultés face à un public, prendre en compte ses angoisses, ses résistances
- Identifier ses qualités personnelles
- Retrouver la confiance en soi et en l’autre
- Accepter le regard des autres sur soi et apprendre à le gérer
SAVOIR SE METTRE EN SCÈNE
- Prendre possession de l’espace
- Acquérir les ancrages nécessaires à sa présence
- Poser sa voix, la projeter, s’en servir comme d’un instrument de musique
- Travailler sa communication non verbale pour être crédible
- Travailler sa respiration pour gérer ses émotions et donner de l’impact à ses propositions
Jour 2
DÉPASSER SES LIMITES ET OSER
- Incarner un personnage authentique
- Accueillir et relativiser ses blocages et ses peurs.
- Se libérer de la crainte du ridicule.
- Jouer sur différents registres « émotionnels »
- Introduire de l’originalité et de l’audace pour captiver le public
TRAVAILLER SUR L’IMPROVISATION
- Travailler sa posture
- Développer son écoute
- Améliorer sa force de conviction
- Acquérir de la fluidité verbale
- Développer sa créativité et son agilité mentale.
Prérequis
- Aucun
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
- Apports méthodologiques
- Exercices de créativité dynamiques et ludiques
- Jeux de rôles et mises en situation débriefés
Matériel pédagogique
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
Modalités d’évaluation
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
Cette formation va vous donner les clés pour en faire un entretien efficace et bien mené.
- 29-30 janvier 2025
- 18-19 mars 2025
- 16-17 mai 2025
- 08-09 juillet 2025
- 22-23 septembre 2025
- 07-08 novembre 2025
- 10-11 décembre 2025
INTRA (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accessible aux personnes en situation handicap.
- Préparer, conduire et réussir l’entretien professionnel.
- Distinguer l’entretien professionnel de l’entretien d’évaluation.
- Accompagner le collaborateur dans ses perspectives d’évolution professionnelle.
- Identifier ses besoins de formation.
Demi-journée 1
ETRE A L’AISE AVEC LE CADRE JURIDIQUE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL
- Connaître les caractéristiques de l’entretien professionnel.
- Savoir le différencier des autres entretiens réalisés dans l’entreprise.
- Cerner le cadre légal de cet entretien professionnel :
– Respect des échéances,
– Salariés concernés,
– Conditions d’organisation de cet entretien,
– Conséquences juridiques pour le salarié et pour l’employeur en cas de non-respect de l’entretien dans les délais,
– Abondement et pénalités en cas de non- respect de la loi
SE FAMILIARISER AU DEROULE DE CET ENTRETIEN PROFESSIONNEL
- Connaître les 3 temps forts de l’entretien :
– Le bilan des actions de formation,
– L’analyse des besoins respectifs,
– Les solutions en formation pour son projet professionnel. - Connaître le contenu de cet entretien :
– Aider le collaborateur à construire son plan individuel de développement,
– Accompagner le projet d’évolution professionnelle,
– Favoriser la progression professionnelle.
ORGANISER L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL
- Convoquer le salarié à l’entretien professionnel
- L’informer du contenu de cet entretien
- Laisser au salarié un délai suffisant de préparation.
Demi-journée 2
CONDUIRE ET REUSSIR L’ENTRETIEN
- Préparer l’entretien : préparation matérielle et mentale.
- Les étapes clés de l’entretien.
- Développer une attitude d’ouverture.
- Définir clairement les objectifs de l’entretien.
- Rappeler le cadre de l’entretien.
RESTER A L’ECOUTE DES BESOINS DU COLLABORATEUR
- Comprendre ses motivations et ses souhaits :
– les techniques de l’écoute active,
– questionnement et reformulation - Prendre en considération ses demandes.
- Rester dans son rôle d’accompagnateur.
- Acter par l’écrit les éléments essentiels développés lors de cet entretien en termes de développement des compétences et d’évolution.
- Répondre aux questions du salarié sur ses perspectives d’évolution, en bonne coordination avec les RH.
SAVOIR CONCLURE
- Préciser les suites à donner à cet entretien.
- Remercier le salarié.
ASSURER LE SUIVI
- Rédiger un document et le remettre au salarié.
- Mettre en place un suivi.
À DISTANCE
- Classes virtuelles
- Sur Microsoft Teams ou sur Zoom
- Toute l’année
- Liens de connexion envoyés par e-mail une semaine avant la session
- Pour toute information complémentaire, nous contacter
Prérequis
- Aucun
Moyens pédagogiques
- Alternance entre apports théoriques et méthodologiques
- Travaux pratiques issues de cas concrets des participants
- Élaboration d’une boîte à outils
Matériel pédagogique
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
Modalités d’évaluation
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
Sanction
- Attestation de fin de formation