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S'affirmer par le théâtre
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
La formation vous permettra de savoir se mettre en scène, développer, renforcer votre impact et mieux gérer votre stress et vos émotions
Sessions
INTER (présentiel ou à distance) :
- Nous contacter
INTRA (présentiel ou à distance) :
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
- Toute l’année
Objectifs pédagogiques
- Libérer son potentiel
- Utiliser avec efficacité ses moyens d’expression pour mieux communiquer
- Développer sa présence par les techniques théâtrales
- Gérer son émotivité pour mieux maîtriser ses émotions
- Donner de soi une image valorisante
Programme de formation
Jour 1
RETROUVER CONFIANCE EN SOI EN PRENANT CONSCIENCE
- Prendre conscience de soi-même par le regard des autres
- Identifier ses difficultés face à un public, prendre en compte ses angoisses, ses résistances
- Identifier ses qualités personnelles
- Retrouver la confiance en soi et en l’autre
- Accepter le regard des autres sur soi et apprendre à le gérer
SAVOIR SE METTRE EN SCÈNE
- Prendre possession de l’espace
- Acquérir les ancrages nécessaires à sa présence
- Poser sa voix, la projeter, s’en servir comme d’un instrument de musique
- Travailler sa communication non verbale pour être crédible
- Travailler sa respiration pour gérer ses émotions et donner de l’impact à ses propositions
Jour 2
DÉPASSER SES LIMITES ET OSER
- Incarner un personnage authentique
- Accueillir et relativiser ses blocages et ses peurs.
- Se libérer de la crainte du ridicule.
- Jouer sur différents registres « émotionnels »
- Introduire de l’originalité et de l’audace pour captiver le public
TRAVAILLER SUR L’IMPROVISATION
- Travailler sa posture
- Développer son écoute
- Améliorer sa force de conviction
- Acquérir de la fluidité verbale
- Développer sa créativité et son agilité mentale.
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
- Apports méthodologiques
- Exercices de créativité dynamiques et ludiques
- Jeux de rôles et mises en situation débriefés
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation