Progresser dans son management grâce aux Neurosciences

• Comprendre les apports des Neurosciences sur la connaissance du fonctionnement de notre cerveau et de nos comportements
• Utiliser les apports des Neurosciences pour favoriser motivation et coopération dans l’équipe
• S’appuyer sur les émotions dans la gestion de son équipe
• Lire les comportements et manifestations de stress à la lumière des Neurosciences

Jour 1

MIEUX APPREHENDER LE FONCTIONNEMENT  DE NOTRE CERVEAU

• Le cerveau : mode d’emploi.
• Définition des Neurosciences.
• Les mécanismes cérébraux, rétiniens et sensoriels susceptibles d’intervenir dans nos comportements.
• Le pouvoir des émotions.
• Les stimuli cérébraux.
• La réalité augmentée mémorielle : le rôle de la mémoire et des habitudes.
• Les outils de mesure : tests de mémorisation, mesure des émotions, mesures neurologiques.

FAVORISER LA MOTIVATION INTRINSEQUE  ET LA COOPERATION EN SE BASANT SUR LES  NEUROSCIENCES

• Prendre en considération les différentes formes d’intelligence et de mémoire.
• Respecter les rythmes biologiques et les besoins de chacun.
• Comprendre les fondements biologiques de la motivation.
• Appréhender les profils neurologiques de ses collaborateurs pour accompagner leur motivation.
• Donner du sens.
• Développer une vision positive et des relations non conflictuelles.
• Encourager la créativité.
• Donner de la reconnaissance à ses collaborateurs : encouragements, feedbacks.

Jour 2

UTILISER L’INTELLIGENCE EMOTIONNELLE DANS SON  MANAGEMENT

• Comprendre le fonctionnement neurobiologique des émotions.
• Identifier ses émotions.
• Repérer et gérer les signaux émotionnels de ses collaborateurs.
• Décoder le message.
• Comprendre le rôle de la colère, de la tristesse et de la joie.
• Développer son empathie et s’appuyer sur les neurones miroirs.
•  

COMPRENDRE  LES  COMPORTEMENTS  GRACE AUX  NEUROSCIENCES

• L’éclairage des Neurosciences sur nos comportements.
• Prendre en compte la dimension émotionnelle du langage.
• Comprendre les résistances naturelles au changement et les blocages.
•  

INTEGRER LES APPORTS DES NEUROSCIENCES DANS LA  GESTION DU STRESS

• Comprendre la neurobiologie du stress.
• Prendre en compte l’influence du stress sur les apprentissages.
• Se servir des bienfaits de la sérénité pour une meilleure performance de l’équipe.
• Travailler et aider l’équipe à travailler sur : la conscience et la maîtrise de soi, la conscience et la maîtrise des relations.

• Aucun

• Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
• Apports méthodologiques
• Trucs et astuces adaptés aux situations des participants

• Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

• Plan d’action individuel
• Test de positionnement en entrée et en sortie de formation