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Réussir ses présentations commerciales
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
Cette formation vous permet de renforcer l’impact de vos présentations commerciales écrites et orales, en présentiel ou à distance, d’être à l’écoute du comportement de vos interlocuteurs et d’utiliser les leviers de conviction afin d’accroître vos chances de réussite dans vos missions.
Profils intervenant
Expert, coach certifié à l’accompagnement professionnel personnalisé, validé par l’équipe DOXA sur sa capacité à transmettre leur savoir et développer des comportements efficients.
Sessions
INTER (présentiel ou à distance) :
- 18-19 janvier 2024
- 04-05 mars 2024
- 22-23 mai 2024
- 09- 10 juillet 2024
- 26-27 septembre 2024
- 01-02 octobre 2024
- 13-14 novembre 2024
INTRA (présentiel ou à distance) :
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
- Toute l’année
Objectifs pédagogiques
- Se mettre en conditions d’une présentation réussie
- Rendre ses présentations dynamiques et percutantes
- Analyser l’impact de sa communication sur ses interlocuteurs
- Concevoir un support efficace : structuré, clair et enrichi (texte, images, objets, graphiques…) afin de « transmettre »
- Maîtriser son trac et ses émotions
- Développer et optimiser son potentiel relationnel pour convaincre
- S’affirmer face à son client et remporter l’adhésion
Programme de formation
Jour 1
PRÉPARER DES PRÉSENTATIONS COMMERCIALES
- Connaître et cibler les attentes des clients
- Adapter sa présentation aux attentes
- Tenir compte des contraintes, du contexte et du temps imparti
- Concevoir et réaliser des présentations percutantes
- Maîtriser les conditions techniques de la présentation
- Penser l’espace
- Accueillir et gérer son stress
- Faire bon usage des typographies pour renforcer son message
- Maîtriser les bonnes pratiques d’une présentation réussie :
– Communiquer en couleur
– Utiliser efficacement les images
– Simplifier les chiffres
– Jouer sur le poids des mots - Avoir un support clair et de qualité :
– Nombre de slides
– Titraille
– Insertion d’images et d’objets
– Utilisation de diagrammes
COMMUNIQUER EFFICACEMENT L’INFORMATION SOUHAITÉE
- Élaborer une stratégie de présentation
- Structurer sa présentation pour captiver l’attention du client
- Fournir les éléments essentiels pour obtenir l’effet souhaité
- Délivrer un message clair, concis, organisé et structuré
- Faire concorder support visuel et discours
- Savoir écouter
- Devenir maître dans l’art de poser et répondre aux questions
Jour 2
ENTRAÎNEMENT FILMÉ : QUESTIONS/RÉPONSES
- S’entraîner à utiliser les différents types de questions pour :
– Montrer de l’intérêt
– Connaître et comprendre son client
– Cerner ses motivations et ses besoins - Les types de questions : ouvertes, fermées, alternatives informatives, suggestives, relais, miroir…
DEVENIR UN PRÉSENTATEUR CONFIANT ET COMPÉTENT
- Comprendre l’impact du non-verbal
- Soigner son apparence
- Trouver sa force et sa stabilité par ses appuis
- Gérer son temps de parole
- Prendre conscience du pouvoir de la voix, la modulation, des pauses
- Aller à l’essentiel
- Maîtriser son trac
- Garder son calme et la maîtrise de la situation par la respiration
- Se détacher de ses notes préparées pendant la présentation
- Créer de la proximité avec son auditoire
TRAVAILLER LA CONFIANCE EN SOI
- Faire émerger ses atouts
- Rechercher ses ressources par la visualisation
- Apprendre à gérer son émotivité
- Accepter la prise de risque
- Savoir oser et sortir de ses préjugés
GERER L’INTERACTIVITE ET LES IMPREVUS
- Réguler les interactions et les animer
- Eviter les jugements
- Répondre aux objections
- Faire face aux situations délicates : mécontentement, agressivité, conflit
- Garder le contrôle de soi en toutes circonstances
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
- Diagnostic personnalisé
- Travaux pratiques : entrainements intensifs sur cas réels, jeux de rôles débriefés
- Réalisation d’une boite à outils personnalisée
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation