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Média training : Réussir ses prestations devant la caméra
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
Cette formation vous permettra de maîtriser les outils pour concevoir une stratégie de relations presse, comprendre les attentes des journalistes, entretenir votre réseau de journalistes et impliquer les collaborateurs dans la communication avec les médias.
Profils intervenant
Expert, coach certifié à l’accompagnement professionnel personnalisé, validé par l’équipe DOXA sur sa capacité à transmettre leur savoir et développer des comportements efficients.
Sessions
INTRA (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accessible aux personnes en situation handicap.
Objectifs pédagogiques
- Appréhender les contraintes des journalistes
- Connaître les spécificités de la communication orale
- Structurer ses messages pour mieux les faire passer devant les médias
- Argumenter, répondre aux questions, convaincre avec succès
- Gagner en aisance devant la caméra en maîtrisant tous les éléments clés de la communication : voix,
- gestuelle, maintien, regard…
- Rebondir en toute situation de déstabilisation
Programme de formation
Jour 1
SE METTRE EN CONDITION DE REALISER UNE PRESTATION IMPACTANTE
IDENTIFIER SON STYLE DE COMMUNICATION ORALE
- Comprendre les mécanismes de la communication orale
- Identifier son potentiel communicatif
- Analyser et exploiter les résultats de son autodiagnostic
SURMONTER SES PEURS ET SE PREPARER A « AFFRONTER » LA CAMERA
- Prendre conscience de ses atouts pour développer l’estime de soi
- Gérer son trac : techniques de respiration et de relaxation
- Accueillir son stress et ses émotions et en faire un moteur
- Recueillir des feedback de présentations antérieures
- Prendre du recul
STRUCTURER SON MESSAGE DE MANIÈRE EFFICACE
- Préparer son interview : préciser son objectif de communication
- Cerner précisément la demande de son interlocuteur
- Anticiper les questions en fonction de sa cible
- Formuler clairement son message essentiel
- Soigner l’argumentaire et hiérarchiser ses messages secondaires
- Insérer une attaque et une chute
- Illustrer son message d’anecdotes, histoires, métaphores, faits marquants et chiffres clés
- Utiliser des phrases simples et un vocabulaire concret
Jour 2
PRESENTER AVEC AISANCE ET BRIO POUR FAIRE VIVRE SA PRESTATION
SEDUIRE SON AUDITOIRE
- Comprendre l’influence du langage du corps
- Choisir une tenue appropriée pour son intervention
- Acter sa présence
- Moduler l’utilisation de sa voix (débit, articulation, gestion des silences)
- Travailler sur la respiration, la gestion du corps
- Maîtriser les différents messages non-verbaux : regard, maintien, gestuelle
- Travailler la cohérence entre le message verbal et le message non verbal
- Eviter les pièges du non verbal
- S’oublier pour réveiller l’orateur qui sommeille en nous
DEPLOYER CHARISME ET INFLUENCE
- Etre dans l’ici et maintenant
- Prendre le positionnement gagnant-gagnant
- Etre persuasif
- Ajuster le ressenti et la situation, utiliser son émotion à bon escient
- Affirmer sa vision dans le respect de l’autre
DONNER DE L’IMPACT A SON DISCOURS
- Délivrer un message clair, concis, organisé et structuré
- Gérer son temps de parole
- Faire concorder support visuel et discours
- Connaître les pièges à éviter
MAITRISER L’INTERACTIVITE ET LES IMPREVUS
- Savoir reconnaître les techniques de manipulation pour mieux les détourner
- Anticiper les étiquettes, mots piégés et « attaques » personnelles ou professionnelles
- Rendre le cadre non-négociable
- Rebondir sur la forme avant de revenir sur le fond
- Alterner position basse et position haute
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
- Alternance entre apports théoriques et méthodologiques illustrés par des cas concrets issus du quotidien des participants
- Exercices et ateliers en binômes
- Mutualisation des bonnes pratiques entre les participants
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
Référence :
Durée :
Prix :
