Améliorer sa communication et valoriser son potentiel grâce au MBTI

• Apprendre à mieux se connaître
• Identifier les différents types de personnalités par le MBTI® afin d’adapter sa communication
• Travailler efficacement ensemble en harmonie et en équipe

Jour 1

COMPRENDRE LES 16 TYPES DE PERSONNALITES AVEC LE MBTI®

• La présentation de l’outil et de son apport
• Les préférences personnelles selon le MBTI®
• L’utilisation de son énergie
• Les modes de perception et les critères de décision
• Les processus d’organisation
• La dynamique des types
• Les spécificités de chaque type de personnalité

SE MANAGER SOI-MEME : DEVELOPPER SON POTENTIEL

• Mieux se connaître : approche de soi sous l’angle de ses préférences personnelles
• Les forces de chaque type : identifier ainsi ses atouts pour les valoriser
• Connaître les chemins de développement de chaque type : définir ses axes de progrès
• Elaborer son propre TOP : thème, objectif et plan d’action concret

Jour 2

MANAGER SES INTERACTIONS : INTERAGIR AVEC LE TYPE DE PERSONNALITE DE SON INTERLOCUTEUR (collaborateur, collègue, client, hiérarchique …)

• Ses facteurs de stimulation et de motivation
• Ses facteurs de stress et de relation au temps
• Les éléments qui suscitent ses process de décision
• Les complémentarités
• Comment s’adapter à une personnalité très différente de la sienne et « à priori » aux antipodes ?
• Mieux se comprendre, apprécier les complémentarités et mieux travailler ainsi ensemble

MANAGER SES PARTENAIRES : OPTIMISER SON EFFICACITE RELATIONNELLE

• Adapter son mode de management aux attentes personnelles et interpersonnelles
• Harmoniser sa communication en fonction des types de personnalités en présence et à la situation
• Manager les complémentarités et développer les synergies dans une équipe

• Aucun

• Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
• Passage du questionnaire MBTI® et analyse du profil
• Mises en situation et jeux de rôle des participants débriefés
• Apports méthodologiques

• Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

• Plan d’action individuel
• Test de positionnement en entrée et en sortie de formation