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La prise de parole - Entrainement au théâtre
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
Prendre la parole en public, ce n’est pas seulement dire ce qu’on a à dire, c’est le transmettre à son oratoire. Pour réussir cet art, nous vous proposons de nous appuyer sur les techniques théâtrales, dans l’enceinte même d’un théâtre !
Sessions
INTRA (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
- Toute l’année
Objectifs pédagogiques
- Connaître les spécificités de la communication orale
- Comprendre les sources du trac et les surmonter
- Développer une gestuelle convaincante
- Prendre de l’assurance et s’adapter à son auditoire
- Utiliser sa voix comme un atout
- Argumenter, répondre aux questions et convaincre avec succès
Programme de formation
Jour 1
DEFINIR SON STYLE DE COMMUNICATION
- Les mécanismes de la communication orale
- Le potentiel communicatif de chacun
- L’analyse et l’exploitation des résultats de son autodiagnostic
- La prise de conscience de ses atouts pour développer l’estime de soi
APPRENDRE A SURMONTER SES PEURS ET A AFFRONTER LE PUBLIC
- Savoir gérer son trac : techniques de respiration et de relaxation
- Comprendre et maîtriser ses émotions
- Savoir prendre du recul
GAGNER EN ASSURANCE
- S’approprier les éléments clés d’une communication verbale réussie
- Travailler sur la voix :
– La projection
– La puissance
– Le débit, le rythme
– L’intonation
– L’articulation - Maîtriser les différents messages non-verbaux :
– La gestuelle
– Le maintien
– Le regard - S’engager et impliquer pour faire passer un message efficace
- Travailler la cohérence entre le message verbal et le message non-verbal
Jour 2
DONNER DE L’IMPACT A SON DISCOURS
- Analyser le contexte d’intervention et identifier ses objectifs
- Organiser ses idées et structurer son message pour atteindre ses objectifs
- Prendre conscience de l’importance des mots choisis
- Acter sa présence
- Comprendre l’influence du langage du corps
- Utiliser les techniques de présentation : gestion du temps de parole
- Gérer son temps de parole.
- Maîtriser et choisir les supports visuels en concordance avec son intervention
INTERAGIR AVEC L’AUDITOIRE
- Etre à l’écoute de son public
- S’avoir s’adapter
- Capter et garder l’attention
- Susciter la participation, l’adhésion : impliquer
- Savoir répondre aux objections, aux questions
- Conclure efficacement
S’ENTRAINER AU DISCOURS IMPROVISE
- Comment accueillir l’imprévu
- Renforcer ses qualités d’écoute et d’adaptation
- Connaître les pièges de la communication pour pouvoir les éviter
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
- Mises en situation et jeux de rôles pour chaque participant
- Évaluation et élaboration d’un plan de progression
- Exercices de prise de parole filmée, débriefing en groupe et avec l’intervenant
- Réalisation d’une boîte à outils personnalisée
- « Pourquoi utiliser les techniques théâtrales ? »
- Pour développer un état d’esprit détendu et positif
- Pour que chaque stagiaire s’investisse et participe activement. Lorsque l’on joue, on participe plus volontiers et on met en pratique plus facilement les notions étudiées
- Pour favoriser les échanges entre les participants et une meilleure cohésion de groupe
- Pour se mettre en scène et lâcher prise
- Pour apprendre à gérer son trac et ses émotions !
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation