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Être une entreprise apprenante
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
Cette formation va vous permettre de connaître et déployer l’ensemble des approches permettant de développer les compétences des collaborateurs de son entreprise.
Profils intervenant
Expert, coach certifié à l’accompagnement professionnel personnalisé, validé par l’équipe DOXA sur sa capacité à transmettre leur savoir et développer des comportements efficients.
Sessions
INTER (présentiel ou à distance) :
- 29-30 janvier 2024
- 20-21 mars 2024
- 16-17 mai 2024
- 03-04 juillet 2024
- 19-20 septembre 2024
- 14-15 octobre 2024
- 07-08 novembre 2024
- 05-06 décembre 2024
- Toute l’année
- Toute l’année
Objectifs pédagogiques
- Identifier les différentes approches de formation actuelles
- Sélectionner les formats adéquats en fonction des réalités métiers et profils apprenants
- Développer la culture de l’apprentissage au sein de son organisation
Programme de formation
Jour 1
DÉCOUVRIR LES NOUVEAUX ENJEUX DE LA FORMATION AUJOURD’HUI
- Comprendre les travaux de recherche des neurosciences en pédagogie
- Les softs skills au cœur du développement des compétences
- Repenser les temps de formation dans nos modes d’organisation du travail : synchrone et asynchrone
- Renforcer l’adaptative learning
IMPULSER UNE CULTURE DU « APPRENDRE À APPRENDRE »
- Développer les compétences de focalisation et d’apprentissage de ses collaborateurs
- Organiser les trajectoires professionnelles visant à l’agilité des collaborateurs
- Offrir les ressources et des environnements capacités
- Mettre en place des indicateurs de performance afin d’évaluer l’impact de la culture apprenante.
DÉVELOPPER LA FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL : AFEST
- S’approprier le cadre juridique, les obligations légales de l’AFEST
- Construire un parcours AFEST :
– Compétences
– Objectifs pédagogiques
– Situations de travail et modalités - Professionnaliser les tuteurs ou formateur terrain AFEST
Jour 2
RITUALISER LES TEMPS DE CO-DÉVELOPPEMENT ENTRE PAIRS
- Organiser des temps de réflexivité collective au sein des équipes
- Valoriser les échanges de pratiques réguliers pour développer les compétences
ORGANISER LES MISSIONS ET LE TRAVAIL POUR ENGAGER L’APPRENTISSAGE
- Structurer le travail en y intégrant une dimension d’apprentissage à moyen terme
- Challenger les équipes régulièrement
- Offrir des opportunités pour développer ses compétences et aptitudes :
– Projets transverses
– Entrepreneuriat
– Réseau associatif…
FAIRE ÉMERGER LES NOUVEAUX SAVOIRS COLLECTIFS
- Favoriser la collaboration pour faire émerger des nouveaux savoirs et compétences
- Renforcer l’autonomie, la prise de décision et l’agilité des collaborateurs pour développer les savoirs
- Créer les conditions adéquates de l’apprentissage collectif et de culture commune
À DISTANCE
- Classes virtuelles
- Sur Microsoft Teams ou sur Zoom
- Toute l’année
- Liens de connexion envoyés par e-mail une semaine avant la session
- Pour toute information complémentaire, nous contacter
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
- Alternance entre apports théoriques et méthodologiques
- Travaux pratiques issues de cas concrets des participants
- Élaboration d’une boîte à outils
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
- Attestation de fin de formation