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Être un mentor performant
Contexte
Objectifs pédagogiques
Programme de formation
Informations complémentaires
Contexte
Cette formation va vous permettre d’appréhender les spécificités du mentorat, de bien vous positionner dans votre rôle de mentor, de soutenir les nouveaux collaborateurs dans leur intégration et de faciliter le retour des collaborateurs après une absence significative.
Profils intervenant
Expert, coach certifié à l’accompagnement professionnel personnalisé, validé par l’équipe DOXA sur sa capacité à transmettre leur savoir et développer des comportements efficients.
Sessions
INTER (présentiel ou à distance) :
- 20-21 février 2025
- 29-30 avril 2025
- 23-24 juin 2025
- 10-11 juillet 2025
- 18-19 septembre 2025
- 04-05 novembre 2025
- 16-17 décembre 2025
INTRA (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accessible aux personnes en situation handicap.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le rôle et la posture en tant que mentor
- Répondre aux attentes des futurs mentorés
- Connaître les outils nécessaires à la pratique du mentorat
- Favoriser le développement du mentoré
Programme de formation
Jour 1
COMPRENDRE LES CONCEPTS DU MENTORAT
- Définir la notion de mentorat
- Identifier les différences entre :
– Mentorat
– Coaching
– Conseil
– Tutorat - Connaître le code déontologique du mentorat.
- Identifier les éléments clés du processus de mentor.
- Repérer les enjeux pour l’entreprise, pour les mentor, pour les mentorés.
- Lister les qualités pour adopter la bonne posture de mentor
INTÉGRER LES COMPÉTENCES D’UN MENTOR EFFICACE
- Pratiquer le questionnement et l’écoute active
- Développer une posture empathique
- Adopter une communication claire et précise
- Se positionner avec assertivité
- Donner et recevoir un feedback
- Identifier les objectifs et planifier l’action
Jour 2
SAVOIR DÉVELOPPER UNE ENTENTE DE MENTORAT
- Définie pour le mentor et le mentoré :
– Les rôles
– Les responsabilités
– Les objectifs à atteindre - Planifier les futurs sessions
- Établir une date d’achèvement du plan d’action
- Préciser les normes relatives à la confidentialité
- Cessation des règles d’accord
FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DU MENTORÉ SUR :
- Les savoir-faire personnels de la conscience de soi :
– S’évaluer sur ses valeurs et ses priorités
– Améliorer son intelligence émotionnelle
– Gérer sa gestion du temps et du stress
– Intégrer les outils de la résolution de problèmes - Les savoir-faire relationnels :
– Construire une relation de confiance
– Renforcer sa communication par l’écoute active
– Créer un environnement pour favoriser la motivation
– Gérer les résistances
À DISTANCE
- Classes virtuelles
- Sur Microsoft Teams ou sur Zoom
- Toute l’année
- Liens de connexion envoyés par e-mail une semaine avant la session
- Pour toute information complémentaire, nous contacter
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
Moyens pédagogiques
- Alternance entre apports théoriques et méthodologiques
- Travaux pratiques issues de cas concrets des participants
- Élaboration d’une boîte à outils
Matériel pédagogique
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
Modalités d’évaluation
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
Sanction
- Attestation de fin de formation