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Coordonner l'équipe et maitriser le projet
- 08-09 janvier 2025
- 04-05 mars 2025
- 22-23 mai 2025
- 09- 10 juillet 2025
- 23-24 septembre 2025
- 01-02 octobre 2025
- 13-14 novembre 2025
INTRA (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
Accessible aux personnes en situation handicap.
- Maîtriser la dimension humaine et organisationnelle du projet
- Se positionner en coordinateur
- Comprendre l’impact humain dans la gestion de projet
- Assurer et gérer le suivi du projet
Jour 1
VOLET ORGANISATIONNEL
ASSURER LA GESTION DU PROJET
- Bien intégrer l’objet et le contexte du projet
- Déterminer les objectifs de qualité et de temps
- Identifier le périmètre du projet , les acteurs et leur rôle
- Repérer, analyser et gérer les freins
- Définir les objectifs financiers
LANCER ET PILOTER LE PROJET
- Identifier le chemin critique et les marges, grâce au tableau de GANTT.
- Anticiper et gérer les risques majeurs.
- Accompagner l’avancement du projet.
ASSURER LA COORDINATION DU PROJET : PLANIFICATION DES RESSOURCES
- Veiller que l’ordonnancement des tâches affectées soit en adéquation avec la planification initiale.
- Savoir redéfinir les tâches.
- Réorganiser l’affectation des ressources aux tâches si nécessaire.
ASSURER LA COORDINATION DU PROJET : DELAIS ET BUDGET
- Gérer les écarts entre le prévu et le réalisé
- Redécouper le timing du projet
- Piloter le plan de charges
Jour 2
VOLET HUMAIN
CONCILIER LES OBJECTIFS DE CHAQUE PARTIE A L’OBJECTIF GLOBAL DU PROJET
- Différencier objectif global et objectif individuel
- Faire converger les deux objectifs (diagnostic amont + rencontres individuelles et/ou collectives)
- Elaborer un contrat de mission impliquant 3 parties (pilote, contributeur et responsable hiérarchique du contributeur)
DEVELOPPER SON INFLUENCE PAR UNE POSTURE DE LEADERSHIP
- S’affirmer avec bienveillance
- Assoir sa légitimité en tant que pilote du projet
- Démontrer ses compétences sur le sujet et la maîtrise globale du projet
- Trouver des réponses adaptées à la situation
- Dénouer les situations de blocage
DEVELOPPER DES STRATEGIES GAGNANTES POUR INCITER LES ACTEURS A S’ENGAGER
- Être le lien de communication entre tous les acteurs du projet
- Donner du sens à chaque contributeur
- Consolider les liens et le sens tout au long du projet
- Donner de la visibilité à chaque instant du projet
- Valoriser l’apport de chaque contributeur
DESAMORCER LES TENSIONS ET LES BLOCAGES POUR ASSURER LE SUCCES DU PROJET
- Comprendre l’origine des blocages
- Identifier les divergences sur le projet
- Connaitre les clés pour désamorcer les situations de blocage dans un projet
- Savoir embarquer et remotiver les contributeurs après des situations tendues
Prérequis
- Aucun
Moyens pédagogiques
- Apport théorique
- Fiches pratiques
- Méthodologie
- Cas pratiques toujours basés sur des cas concrets, les clés pour répondre efficacement et optimiser ses chances de réussite
Matériel pédagogique
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
Modalités d’évaluation
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
- Toute l’année
- Toute l’année

JOUR 1
UTILISER EXCEL POUR SON ACTIVITE
- Identifier les calculs les plus adaptés à votre activité.
- Maîtriser l’utilisation des caractères spéciaux sur Excel.
EFFECTUER DES FONCTIONS, FORMULES ET FORMATS DE CALCULS AVANCÉS SOUS EXCEL
- Maîtriser l’intégration de la valeur absolue $.
- Maîtriser l’intégration de la la fonction si simple.
- Gérer l’imbrication des fonctions SI .
- Gérer l’utilisation des fonctions statistiques (somme, moyenne, max, min et nb.si).
- Utiliser la fonction recherche.
- Maîtriser la fonction financière VPM et la valeur cible.
- Maîtriser les fonctions de calculs sur les dates.
- Assurer la manipulation de chaînes de caractères
PERFECTIONNEMENT SUR LES GRAPHIQUES
- Les références relatives, absolues et semi-absolues dans des formules de calcul
- Recherche d’une fonction et affichage de l’aide
- Utilisation des fonctions conditionnelles (NB.SI/NB.SI.ENS, SOMME.SI/SOMME.SI.ENS, MOYENNE.SI/MOYENNE.SI.ENS, SI)
- Imbrication de fonctions (utiliser plusieurs SI)
- Utilisation des fonctions de recherche (RECHERCHEV)
- Utilisation du gestionnaire de nom
JOUR 2
GESTION D’OBJECTS GRAPHIQUES
- Insérer tout type de forme, Maîtriser l’utilisation de SmartArt
- Insérer des symboles et des équations
- Mettre en forme des objets graphiques, Modifier la forme
- Utiliser le volet Sélection, Gérer la propriété des objets
TRANSFORMATION, VÉRIFICATION ET COMPARAISON DE DONNÉES
- Données / Convertir
- Suppression de doublons
- Gestion de dates non-reconnues (par Données / Convertir ou par la fonction DATE)
- Mise à la suite de plusieurs cellules en une seule (fonction CONCATENER)
- Eclater le contenu d’une cellule en plusieurs (par Données / Convertir ou l’aide de fonctions Texte : GAUCHE, STXT, DROITE)
- Vérification de données avec les fonctions d’information (ESTNUM, ESTTXT)
- Comparaison de deux cellules avec =, <, >, <>
- Avoir des connaissances de base d’Excel
- Apports de concepts et de techniques clés
- Apports d’outils et de méthodologies opérationnelles
- Mise en situation et feedback
- Ateliers de travail et pédagogiques
- Travail sur des cas pratiques et sur des problématiques de participants
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
- Plan d’action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
- Attestation de fin de formation