Animer des ateliers de codéveloppement professionnel

Accessible aux personnes en situation handicap.

• Structurer ses étapes d’animation
• Développer ses compétences d’animateur
• Intégrer le fonctionnement d’un groupe en codéveloppement
• Savoir mener et analyser les apprentissages

Jour 1

FAIRE L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES POUR ANIMER

• Développer ses qualités d’écoute
• Apprendre à organiser, clarifier, stimuler le groupe
• Adopter une posture de facilitateur
• Favoriser la dynamique de groupe

COMPRENDRE LA NOTION DE GROUPE DE CODÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Le concept de groupe
• La notion de développement professionnel
• L’approche codéveloppement
• Les six principes de codéveloppement selon Payette,
• Identifier les différents types de groupes de co-développement

Jour 2

COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT D’UN GROUPE DE CODÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Connaître le rôle et les compétences du groupe :
  – L’animateur : utilise les ressources du groupe, suscite les réflexions et les apprentissages
  – Le client : partage son expérience, écoute les contributions des autres, choisit les actions à entreprendre
  – Les consultants : adoptent une posture de facilitation, créent un environnement d’apprentissage, soutiennent la résolution de problèmes

SE FAMILIARISER AUX 6 SÉQUENCES DE TRAVAIL

• Exposé de la problématique
• Clarification de la problématique
• Contrat de consultation
• Réactions, commentaires, suggestions
• Synthèse du plan d’action
• Évaluation et assimilation des apprentissages de chacun
• Élaboration d’un plan individuel de progrès

Prérequis

• Aucun

Moyens pédagogiques

• Alternance entre apports théoriques et méthodologiques
• Travaux pratiques issues de cas concrets des participants
• Élaboration d’une boîte à outils

Matériel pédagogique

• Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

Modalités d’évaluation

• Plan d’action individuel
• Test de positionnement en entrée et en sortie de formation

Sanction

• Attestation de fin de formation