Accueil / Développement professionnel et communication / Gérer son évolution professionnelle
Gérer son évolution professionnelle
Contexte
									Objectifs pédagogiques
									Programme de formation
									Informations complémentaires
							Contexte
					Il existe de multiples raisons donnant envie d’évoluer dans sa carrière professionnelle : besoin d’apprendre, mobilité, évolution salariale, quel que soit son niveau de diplôme et son parcours professionnel. Cette formation vous permet de réfléchir à votre trajectoire personnelle et à un plan d’action.
Sessions
INTRA (présentiel ou à distance) :
- 22-23 janvier 2025
 - 29 -30 avril 2025
 - 08-09 juillet 2025
 - 15 -16 octobre 2025
 - 04- 05 novembre 2025
 - 18-19 décembre 2025
 
Accompagnement individuel (présentiel ou à distance) :
- Toute l’année
 
Accessible aux personnes en situation handicap.
Objectifs pédagogiques
					- Comprendre la notion d’évolution professionnelle
 - Analyser son parcours professionnel
 - Identifier ses compétences et ses forces
 - Dessiner les contours de son projet professionnel
 - Connaître les dispositifs d’aides à son évolution professionnelle dans son entreprise ou hors de son entreprise
 - Cultiver son réseau professionnel
 
Programme de formation
					Jour 1
REFLECHIR A SON EVOLUTION
- Faire le point sur son parcours professionnel
 - Envisager le changement comme un progrès
 - Définir ce qu’on met personnellement derrière le terme « évolution » : une nouvelle formation, une mobilité, une nouvelle organisation du temps, une évolution salariale…
 - Etre ouvert et reconnaître les opportunités professionnelles
 - Déterminer ses ambitions, son projet de vie
 
CONNAITRE SES COMPETENCES, SES FORCES
- Dresser un bilan de sa carrière :
– Entreprises
– Fonctions
– Compétences développées
– Contextes de changements de poste - Faire un état des lieux de ses réalisations professionnelles
– Contexte
– Atouts
– Enjeux
– Difficultés
– Contraintes - Lister ses compétences
-Générales et transversales
– Techniques et opérationnelles
– Comportementales - Identifier ses axes de progression
 
PRENDRE CONSCIENCE DE SOI
- Distinguer savoir, savoir-être et savoir-faire
 - Comprendre l’image que l’on a de soi et l’image qu’on les autres de soi
 - Identifier ses modes de fonctionnement et de comportement
 - Savoir comment je gère mon stress et mes émotions
 - Cerner mes peurs, mes blocages, mes rigidités
 - Comprendre ce qui me motive
 
Jour 2
CONSTRUIRE SON PROJET
- Développer son estime de soi
 - Avoir conscience de son employabilité
 - Mettre en cohérence sa singularité et ses objectifs avec la réalité
 - Déterminer si l’évolution peut avoir lieu dans son entreprise actuel ou s’il nécessite un changement plus global
 - Visualiser les processus de transformation
 - Prévoir des « plans B »
 
LISTER LES AIDES POSSIBLES POUR SON PROJET
- Comprendre les différents dispositifs existants : bilan de compétences, VAE, formation CPF, coachings d’évolution de carrière…
 - Se mettre dans la dynamique de changement :
 - Prévoir ou saisir l’opportunité d’entretiens pour aborder ses projets avec son manager, la DRH…
 - Identifier les « bons moments »
 - Préparer son avenir de manière cohérente et réfléchie
 
SAVOIR SE FAIRE REMARQUER EN ENTREPRISE
- Savoir mettre en valeur son professionnalisme et ses réussites
 - Faire preuve d’humilité
 - Développer un comportement assertif
 - Instaurer la confiance
 - Avoir un comportement responsable
 - Maîtriser les situations délicates
 
DEVELOPPER LE LIEN SOCIAL : CULTIVER SON RESEAU
- Savoir entretenir le lien avec les personnes de son écosystème : clients, collègues, fournisseurs
 - Apprendre à travailler en réseau
 - Mobiliser son réseau pour évoluer
 
Informations complémentaires
					Être interrompu, c’est céder son pouvoir à un autre. Dans les jeux sociaux, la domination commence par le contrôle des mots . 
👉 Découvrez comment reprendre ce qui t’appartient et remettre chaque interlocuteur à sa place .Prérequis
- Aucun
 
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
 - Apports méthodologiques
 - Exercices et tests de personnalité
 - Plan personnel de développement
 
Matériel pédagogique
- Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
 
Modalités d’évaluation
- Plan d’action individuel
 - Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
 

