À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?
Cette formation vous permettra d'utiliser l'IA pour accélérer la conception de programmes, supports, activités, évaluations et parcours différenciés. Vous apprendrez à produire plus vite tout en gardant la maîtrise pédagogique : objectifs, progression, adaptation aux apprenants, qualité des contenus et validation avant diffusion.
Public visé : Formateurs, ingénieurs pédagogiques, responsables formation.
Profil intervenant
Expert, coach certifié à l'accompagnement professionnel personnalisé, validé par l'équipe pédagogique DOXA sur sa capacité à transmettre leur savoir et développer des comportements efficients.
A qui s'adresse cette formation ?
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
- Apports méthodologiques
- Exercices pratiques individuels et en petits groupes
- Jeux de rôle pour simuler différentes situations
Les objectifs de la formation
- Identifier les usages utiles de l'IA dans la conception pédagogique
- Transformer une demande formation en objectifs, progression et séquences pédagogiques
- Produire plus rapidement des supports formateur et participant
- Créer des activités pédagogiques, cas pratiques, mises en situation, quiz et évaluations
- Adapter un même contenu à différents publics, niveaux ou modalités
- Construire des ressources de remédiation ou d'approfondissement
Programme :
JOUR 1
MODULE 1 — Passer d'une demande formation à une architecture pédagogique claire
- Analyser le besoin et le public cible
- Identifier les compétences visées
- Définir les objectifs pédagogiques
- Construire une progression cohérente
Atelier — Architecture pédagogique augmentée : construire objectifs, progression, modules, séquences et modalités.
MODULE 2 — Produire des supports formateur et participant sans perdre la cohérence
- Définir le niveau de détail attendu
- Sélectionner les messages clés
- Adapter le contenu au public réel
- Garantir la cohérence avec le programme vendu
Atelier — Kit support d'une séquence : produire un mini-kit (fiche formateur, fiche participant, slide de synthèse, consigne).
MODULE 3 — Créer des activités pédagogiques engageantes
- Relier chaque activité à un objectif
- Choisir le bon niveau de difficulté
- Prévoir consignes, timing et débriefing
- Générer avec l'IA études de cas, mises en situation, exercices, quiz et variantes
Atelier — Kit d'activités pédagogiques : concevoir un kit (étude de cas, exercice, quiz ou mise en situation) aligné avec l'objectif.
JOUR 2
MODULE 4 — Adapter les parcours selon les profils et les niveaux
- Identifier les écarts de niveau
- Anticiper les difficultés d'apprentissage
- Prévoir des parcours différenciés
- Générer exercices de remédiation, ressources complémentaires, reformulations simplifiées ou approfondies
Atelier — Parcours différencié : créer deux variantes pédagogiques (initiation et approfondissement) à partir d'un même contenu.
MODULE 5 — Évaluer les acquis et améliorer ses dispositifs
- Définir les critères de réussite
- Relier l'évaluation aux objectifs
- Créer grilles d'évaluation, quiz, questionnaires et synthèses de retours avec l'IA
- Interpréter les retours apprenants et identifier des axes d'amélioration
Atelier — Évaluation et amélioration continue : créer une grille d'évaluation et un questionnaire, puis analyser des retours.
MODULE 6 — Organiser son système de production pédagogique avec l'IA
- Structurer une bibliothèque de contenus validés
- Créer templates de programmes et supports
- Définir un processus de validation qualité
- Capitaliser prompts, contenus et bonnes pratiques
Atelier — Système de production pédagogique IA : construire son système (bibliothèque de prompts, templates, checklists qualité).
Votre boîte à outils IA prête à l'emploi
- Bibliothèque de prompts pour la conception pédagogique
- Template de programme de formation
- Template de scénario pédagogique
- Modèle de guide formateur
Informations complémentaires
Prérequis
- Aucun
Moyens pédagogiques
- Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
- Apports méthodologiques
- Exercices pratiques individuels et en petits groupes
- Jeux de rôle pour simuler différentes situations
Modalités d’évaluation
- Plan d'action individuel
- Test de positionnement en entrée et en sortie de formation
Sanction
- Attestation de fin de formation