Gestes d'Urgences à l'Enfant et au nourrisson (G.U.E)

• Alerter ou faire alerter les secours
• Examiner une victime et mettre en œuvre les gestes de secours adaptés en fonction de la situation au préalablement analysée

CONNAITRE LES PREMIERS GESTES DE SECOURS

• Mettre en place une protection adaptée pour moi, la victime et les tiers
• Faire alerter ou alerter les secours
• Connaitre les numéros d’urgence
• Élaborer un message d’alerte concis et permettant une bonne mise en œuvre de la chaîne de secours

ASSURER LES PREMIERS GESTES DE SECOURS

• Savoir secourir un enfant ou un nourrisson qui :
  – Saignement abondant ou présente des saignements particuliers (nez, bouche…)
  – Étouffement (total ou partiel)
  – Malaise ou maladie (fièvre, vomissements)
  – Brûlures
  – Douleurs empêchant certains mouvements
  – Plaie qui ne saigne pas abondamment
  – Personne qui ne répond pas mais respire
  – Personne qui ne répond pas et ne respire pas

• Aucun

• Formation pratico-pratique
• Analyse des risques professionnels
• Formateur certifié par l’INRS et expérience de terrain

• Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle
• Mise en situation avec utilisation de maquillage, mannequins adulte, enfant et nourrisson
• Défibrillateur semi-automatique et automatique
• Support inclus

• Questionnaire d’évaluation à chaud
• Mises en situation
• Quizz de connaissances
• Cas concrets/cas pratiques

• Aucune