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Durée:  5 jours
Tarifs:  4 375 € HT /personne ( Supports pédagogiques offerts )

Prochaines sessions

  • Parcours premier semestre : 19 et 20 mars, et 16 et 17 avril et 5 juin 2020
  • ou parcours second semestre : 9 et 10 juillet et 27 et 28 septembre et 14 octobre 2020

. Interentreprises

. Intra-entreprises

. individuelle

Ressources humaines

Mettre en place et faire évoluer sa GPEC

Objectifs

  • Mettre en place une GPEC,
  • Optimiser le référentiel emploi-compétences,
  • Accompagner les changements organisationnels,
  • Faciliter la mobilité et la gestion des carrières,
  • Repérer et développer les talents

Public

Responsables RH

Etre capable de:

  • Aligner la stratégie des RH sur la stratégie de l’entreprise,
  • Structurer ses étapes de mise en place d’une gestion dynamique des emplois et compétences,
  • Se donner les moyens et outils pour optimiser sa GPEC,
  • Lier recrutement, intégration, formation et évaluation,
  • Valoriser les parcours professionnels et les carrières.

Moyens pédagogiques

  • Cas fil rouge d’entreprise analysés en sous groupe,
  • Echanges et débats sur les enjeux RH de demain,
  • Illustrations du formateur, création d’outils,
  • Co-construction de process RH, Transposition aux contextes des participants.

Programme de formation

Définir la politique RH
  • Décliner la politique de l’entreprise et politique RH
  • Evaluer les changements organisationnels de son secteur d’activité
  • Comprendre les impacts sur l’entreprise, ses métiers
  • Mesurer les impacts sur les RH : mobilité, employabilité des salariés
Mettre en place une GPEC
  • Identifier les enjeux et bénéfices de la démarche
  • Connaître les obligations légales en matière de GPEC
  • Utiliser les grilles d’analyses stratégiques
  • Repérer les emplois dits « critiques », les emplois stratégiques et ceux qui tendent à disparaitre.
  • Clarifier le notion de compétences
  • Quantifier les ressources sur chaque emploi-type
Elaborer un référenciel de compétences
  • Acquérir les méthodes pour élaborer son référentiel compétences
  • Savoir définir des niveaux de compétences
  • Savoir situer les compétences
  • Évaluer et analyser les écarts entre les compétences requises par les emplois et les compétences détenues par les collaborateur
Articuler formation et compétences
  • Réaliser le diagnostic des parcours actuels de formation
  • Lier la formation à la GPEC
  • Être en conformité avec la réglementation en matière de formation professionnelle
  • Bâtir un plan de formation orienté compétences
  • Intégrer la formation en situation de travail
Développer la mobilité interne
  • Connaître les leviers de la démarche mobilité
  • Accompagner la mobilité interne avec les bons outils
  • Construire et utiliser les aires de mobilité
Repérer et développer les potentiels et talents
  • Distinguer potentiels, hauts potentiels et talents
  • Élaborer des grilles de critères de potentiel pour objectiver la démarche
  • Croiser performance et potentiel
  • Développer le potentiel des collaborateurs Retenir les talents
De la GPEC au Workforce Planning
  • Mettre en œuvre un management par les compétences
  • Se projeter dans l’avenir et recruter des nouvelles ressources
  • Faire de la GPEC un réel moteur du changement.