Être un tuteur pertinent

OBJECTIFS : comprendre le rôle et les missions du tuteurs, acquérir des outils d’accompagnement des alternants, repérer les leviers de motivation durant son parcours.

PUBLIC:

Toute personne ayant la responsabilité d’être tuteur en entreprise.

ÊTRE CAPABLE DE:

  • Intégrer l’alternant à l’équipe,
  • Accompagner le tutoré au quotidien,
  • Mettre toutes les conditions en place pour favoriser son apprentissage,
  • Le motiver au quotidien.

PÉDAGOGIE :

  • Apports théoriques illustrés par des cas pratiques,
  • Exercices individuels et collectifs sur des situations d’accompagnement,
  • Travail sur des cas des participants,
  • Jeux de rôles, mises en situation et entraînements filmés.
DURÉE : 2 jours (14 heures)

PRIX : 1 280 € HT /personne ( Supports pédagogiques offerts )

Prochaines sessions :

  • 19 et  20 mars 2019 (ref : 190094A)
  • 25 et 26 juin 2019 (ref : 190225A)
  • 24 et 25 septembre 2019 (ref : 190320A)
  • 12 et 13 novembre 2019 (ref: 190399A)

Programme de la formation

SITUER LE RÔLE ET LES MISSIONS DU TUTEUR POUR BIEN SE POSITIONNER

  • Identifier les enjeux liés au développement du tutorat, contexte de l’entreprise
  • Reconnaître les différentes situations de tutorat
  • Rôle, missions et compétences clés du tuteur
  • Identifier les principaux pièges liés à l’accompagnement et savoir les éviter

ACCUEILLIR LES TUTORÉS

  • Accueillir au poste de travail, présenter les locaux et les autres collaborateurs
  • Se présenter au groupe, expliquer les rôles et missions du tuteur et répondre aux questions
  • Se présenter individuellement et recueillir les questions et attentes individuelles du tutoré
  • Instaurer un climat de confiance, se montrer disponible

LES RÈGLES FONDAMENTALES DE LA PÉDAGOGIE

  • Adapter le style d’accompagnement en fonction de la personne : motiver, encourager…
  • Co-définir des objectifs concrets avec chaque tutoré
  • Prévoir les points de contrôle et les modalités de suivi
  • Être concret, donner des exemples se rattachant à la réalité, éviter les généralités

APPLIQUER AU TUTORAT LES RÈGLES DE LA COMMUNICATION EFFICACE

  • Utiliser l’empathie et pratiquer l’écoute active à travers le questionnement et la reformulation
  • L’entretien individuel et le débriefing collectif

ACCOMPAGNER SUR LE TERRAIN ET FAIRE MONTER EN COMPÉTENCES

  • Assurer les conditions optimales de progression
  • Évaluer les compétences acquises, repérer les axes de progression
  • Maîtriser les règles du debriefing constructif
  • Utiliser les outils de l’accompagnement :
    – plan Individuel de Progrès,
    -grilles d’observation,
    – livret de suivi,
    – fiche d’évaluation…

Pour garantir les nouvelles exigences de qualité,

DOXA est engagé dans le processus de validation Norme Française

NOTRE POLITIQUE QUALITÉ

Doxa s’est engagée dans un processus de reconnaissance et d’amélioration de la qualité à travers la norme NF service formation

C’est une équipe impliquée et mobilisée dans la démarche qui participe à l’amélioration et à l’optimisation des processus

Cette démarche qualité passe par l’amélioration continue de notre fonctionnement dans toute l’organisation de l’entreprise : service commercial, gestion des projets , gestion administrative des formations…

NOTRE RÉFÉRENCEMENT ID DATADOCK 0027828
Toute l’équipe Doxa s’assure de répondre à la qualité de chaque action de formation conformément à notre engagement DATADOCK.
Nous prenons l’engagement: d’optimiser nos relations clients & participants, de gérer efficacement nos actions de formation, de personnaliser les parcours et d’en assurer le suivi.