Conduire un entretien annuel d’évaluation

OBJECTIFS : anticiper, préparer et structurer ses entretiens d’évaluation, apprécier et fixer des objectifs,
adopter les comportements relationnels adéquats en situation d’entretien, utiliser l’entretien comme levier de reconnaissance et de motivation

PUBLIC:

Tout manager ayant à conduire des entretiens d’évaluation.

ÊTRE CAPABLE DE:

  • Préparer et conduire avec succès ses entretiens annuels.
  • Fixer des objectifs annuels avec méthode,
  • Utiliser l’entretien comme un véritable outil de motivation et de levier managérial,
  • Se sentir plus à l’aise dans la conduite des différentes étapes de l’entretien.

PÉDAGOGIE :

  • Exercices : concevoir une grille d’évaluation,
  • Mises en application : travaux en sous-groupes, exploitation de documents,
  • Vidéo-training.
DURÉE : 1 jour

PRIX : 645 € HT /personne ( Supports pédagogiques offerts )

Prochaines sessions :

  • 22 janvier 2019 (ref : 190030A)
  • 10 mai 2019 (ref : 190151A)
  • 06 septembre 2019 (ref : 190287A)
  • 03 decembre 2019  (ref : 190423A)

Programme de la formation

DÉFINIR LES ENJEUX DE L’ENTRETIEN ANNUEL D’ACTIVITÉ

  • La place de l’entretien d’évaluation dans la stratégie de l’entreprise
  • Les bénéfices pour le collaborateur, le manager, l’entreprise
  • Intégrer l’entretien d’évaluation comme outil majeur de management

PRÉPARER SON ENTRETIEN

  • La préparation du manager :

o analyser l’année passée : points forts, axes de progrès,

o intégrer les priorités et les objectifs de l’entreprise dans les objectifs du collaborateur,

o s’approprier une matrice d’entretien.

  • Les informations à donner à son collaborateur.

MENER L’ENTRETIEN

  • Maîtriser les 3 moments-clés de l’entretien
  • Faire un bilan de l’année (missions, réalisation des objectifs, compétences développées, formations réalisées)
  • Apprécier les objectifs fixés et apprécier globalement le travail du collaborateur
  • Être factuel (différencier les faits de ses opinions ou sentiments)
  • Fixer les objectifs de l’année à venir :

o les caractéristiques d’un objectif SMART,

o les différents types d’objectifs possibles : résultat/développement,

o la rédaction des objectifs,

o le développement des compétences : formation, accompagnement et tutorat,

o L’organisation de la formation dans l’entreprise (Plan, DIF, VAE, …),

  • Conclure l’entretien.

ADOPTER LES BONS COMPORTEMENTS LORS DE L’ENTRETIEN

  • Écouter, questionner, reformuler, faire preuve d’empathie
  • Convaincre et faire adhérer
  • Savoir émettre une critique/oser dire et savoir le dire
  • Faire passer les messages avec tact et souplesse

CONCLURE ET SUIVRE L’ENTRETIEN

  • Formaliser le bilan de l’entretien
  • Gérer le suivi tout au long de l’année
  • Organiser des échanges réguliers
  • Relancer la motivation
  • Faire le lien avec la direction des ressources humaines

Pour garantir les nouvelles exigences de qualité,

DOXA est engagé dans le processus de validation Norme Française

NOTRE POLITIQUE QUALITÉ

Doxa s’est engagée dans un processus de reconnaissance et d’amélioration de la qualité à travers la norme NF service formation

C’est une équipe impliquée et mobilisée dans la démarche qui participe à l’amélioration et à l’optimisation des processus

Cette démarche qualité passe par l’amélioration continue de notre fonctionnement dans toute l’organisation de l’entreprise : service commercial, gestion des projets , gestion administrative des formations…

NOTRE RÉFÉRENCEMENT ID DATADOCK 0027828
Toute l’équipe Doxa s’assure de répondre à la qualité de chaque action de formation conformément à notre engagement DATADOCK.
Nous prenons l’engagement: d’optimiser nos relations clients & participants, de gérer efficacement nos actions de formation, de personnaliser les parcours et d’en assurer le suivi.