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Durée:  2 jours (14 heures)
public Public:  Toute personne devant produire un écrit pour le web
public Disponible en: 
Inter-entreprise
Intra-entreprise
Acompagnement individuel
public Objectifs pédagogiques: 
  • Adapter l’écriture journalistique traditionnelle aux nouvelles générations Web
  • Comprendre les nouveaux comportements de lecture
  • Utiliser les nouveaux leviers pour être lu: un style plus direct, allant à l’essentiel, des contenus informatifs mais avec du style, courts
  • Développer l’influence de la titraille et de l’accroche
Présentiel
ou à distance
Création de contenus

Ecrire pour le web

CDE03

Contexte

Vous êtes amené à écrire pour des supports Web ? Site internet de votre organisation, réseaux sociaux… Cette formation va vous permettre de comprendre et d’intégrer les spécificités de ces supports pour présenter des contenus facilement lisibles, optimisés et qui permettront de fidéliser le public de lecteurs en ligne.

Dates session INTER (Paris 2ème arrondissement)

  • 08-09/03/2021
  • 10-11/06/2021
  • 07-08/10/2021

Tarifs session INTER

1280 € HT par participant en présentiel ou classe virtuelle
Groupe de 1 à 10 personnes

Prérequis

Aucun

Programme de formation

Jour 1
S’ENGAGER DANS DE NOUVELLES MODALITES D’ECRITURE AVEC LE WEB
  • Cerner les nouveaux rapports journalistes / lecteurs
  • Maîtriser leurs comportements de lecture
  • Inventer un nouveau rythme d’écriture
  • Passer d’une culture de l’écrit à une culture de l’écran
  • Evoluer vers une écriture et un média interactifs
  • Développer un langage commun partagé par une cible très large
RENFORCER SA MAITRISE DES NOUVEAUX LEVIERS DE LECTURE
  • Optimiser la visibilité de ses contenus
  • Aller à l’essentiel et viser le message principal
  • Ecrire efficace:
    • Structure de phrases simples et linéaires
    • Phrases brèves
    • Ponctuation fréquente
    • Vocabulaire simple et concret
    • Choisir des mots clés
    • Forme active
  • Choisir un angle et le message essentiel à faire passer
  • Adopter un style clair, précis et attractif
  • Donner du rythme et capter l’attention du lecteur
  • Scénariser son contenu : utiliser l’humour et les techniques rédactionnelles éprouvées
  • Multiplier les entrées : intertitres, photos, graphiques, encadrés…
Jour 2
DEVELOPPER DE L’ORIGINALITE SUR LA TITRAILLE
  • Hiérarchiser l’information pour tous les supports de lecture
  • Rédiger des titres, accroches et chapeaux explicites et percutants
OPTIMISER SA REDACTION POUR LE REFERENCEMENT
  • Appréhender l’importance du contenu dans le référencement naturel sur le web (SEO)
  • Bien identifier ses mots clés
  • Comprendre l’importance des liens hypertexte
  • Comment se faire identifier par les moteurs de recherche
ENRICHIR SES CONTENUS WEB
  • Maîtriser les codes d’un média interactif (Rich Media)
  • Choisir des contenus permettant d’augmenter l’interactivité avec l’utilisateur
  • Prendre en compte les spécificités techniques liés aux médias
  • Identifier ses métadonnées
  • Exploiter les liens internes et externes

Moyens pédagogiques

  • Alternance entre apports théoriques et méthodologiques illustrés par des cas concrets issus du quotidien des participants
  • Entraînements intensifs

Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation