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Durée:  3 jours (21 heures)
public Public:  Toute personne souhaitant une formation complète sur comment piloter des projets classiques et agiles
public Disponible en: 
Inter-entreprise
Intra-entreprise
Acompagnement individuel
public Objectifs pédagogiques: 
  • Renforcer sa pratique des outils nécessaires au pilotage de projet
  • Maîtriser les méthodes d’organisation et de communication durant les phases du projet
  • Gérer et suivre le budget de son projet
  • Passer d’un management de projet classique à un management agile
  • Définir et prioriser un scénario d’utilisation en mode agile
  • Planifier un projet sur les principes agiles
Présentiel
ou à distance
Management de projet

Piloter des projets classiques et agiles: outils et méthodes

CDP11

Contexte formation "Piloter des projets classiques et agiles"

Cette formation vous permet d’aborder de manière complète le pilotage de projets classiques et agiles : gestion d’un projet par étape, animation de l’équipe projet, gestion des risques, méthodes agiles de gestion de projet, avec un focus sur la méthode SCRUM.

Dates sessions INTER (Paris 2ème arrondissement)

Formation réalisée uniquement en INTRA entreprise

Tarifs session INTRA

Nous consulter

Prérequis

Aucun

Programme de formation

1,5 jour
Maîtriser la démarche projet
LANCER LE PROJET
  • Fixer des objectifs
  • Identifier les acteurs décisionnaires du projet
  • Rédiger le cahier des charges
ETABLIR L’ORGANIGRAMME DES TACHES
  • Décomposer le projet en tâches cohérentes
  • Décrire les tâches à réaliser de manière exhaustive
  • Construire l’OT
MAITRISER LE BUDGET DU PROJET
  • Bâtir le budget initial
  • Concevoir un tableau de bord et les indicateurs clés
  • Suivre l’avancement par la méthode de la valeur acquise
  • Déterminer les ratios de performance
  • Anticiper les dérives et mettre en œuvre des plans d’action
PLANIFIER
  • Construire un planning avec la méthode PERT
  • Analyser les contraintes et les durées
  • Identifier le chemin critique et les marges
  • Tracer le diagramme de GANTT
CONTROLER L’AVANCEMENT DU PROJET
  • Maîtriser les courbes en S et recueillir les temps passés et les estimations de « reste à faire »
  • Analyser l’avancement et réagir en cas d’écart
  • Préparer la prise de décision
GERER LES RISQUES PROJET
  • Identifier les risques (menaces et opportunités)
  • Traiter les risques majeurs
COMMUNIQUER SUR LE PROJET
  • Informer par des rapports et tableaux de bord pertinents
  • Communiquer efficacement avec l’équipe projet, accompagner le changement
  • Fixer des objectifs stimulants  ; suivre et encourager les actions
1,5 jour Deuxième partie : s’approprier les méthodes agiles – La méthode SCRUM
INTRODUIRE LA METHODE SCRUM DANS SON ORGANISATION
  • Différencier méthodes classiques/méthodes agiles et leurs intérêts
  • Présentation de la méthode SCRUM
  • Connaître la responsabilité des acteurs SCRUM : ProductOwner, Scrumaster…
  • Associer le coach, le facilitateur, les stakeholders
  • Motiver l’équipe et accompagner le changement
DEFINIR LES EXIGENCES ET LES PRIORITES
  • Définir des « User Story » et « valeur business »
  • Ecrire des tests et valider les User Stories
  • Lister et prioriser les fonctionnalités retenues
  • Utiliser les outils de gestion des exigences
PLANIFIER LE PROJET SCRUM
  • Identifier les points d’effort pour une User Story
  • Organiser le Planning Poker
  • Planifier une release
  • Structurer le contenu par : la répartition du travail, le planning poker et l’évaluation de la charge des stories
  • Associer les éléments du backlog aux sprints
PLANIFIER LES SPRINTS
  • Organiser la « Sprint Planning Meeting »
  • Délimiter le sprint et ses tâches : le backlog
  • Estimer la charge de l’équipe pour chaque tâche (à réaliser ou en attente du sprint précédent)
ACCOMPAGNER LE DEROULEMENT DU SPRINT
  • Valider l’organisation du travail lors du Daily Meeting
  • Définir l’avancement, la notion de « Done»
  • Finaliser le Sprint, « Sprint Review»
  • Assurer l’amélioration continue

Moyens pédagogiques

  • Prise en compte des besoins opérationnels des participants, invités à travailler sur leurs propres typologies de projets
  • Conseils personnalisés : auto-diagnostics, identification des points positifs et objectifs de progrès permettent de déterminer un plan d'action applicable dès le retour à leur poste de travail

Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation