Durée: 2 jours (14 heures)

Public: Type Your Public content

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Réalisable 100% à distance

Évaluation continue

Objectifs pédagogiques: Type Your Objectifs pédagogiques

Présentiel
ou à distance

Formation de formateurs / Tuteurs

Mettre en place le reverse mentoring

Type Your Formation code

Objectifs

Faire de ses collaborateurs les ambassadeurs de l’entreprise sur les réseaux sociaux, s’appuyer sur la richesse de ses jeunes collaborateurs et l’expérience de son Top Management, renforcer son image de marque : marque employeur et marque commerciale.

Public

Jeunes collaborateurs “digital natives”

Etre capable de:

Développer une posture d’accompagnement,
Savoir transmettre ses compétences,
Gagner en assurance dans son activité et renforcer sa posture professionnelle par le deal de compétences,
Mettre leur approche du digital au service de l’entreprise.

Moyens pédagogiques

Cartographie de compétences, grilles d’observation et d’analyse de situations, fiches ressources,
Fiches méthodes sur les techniques pédagogiques en face à face,
Ateliers de travail sur les méthodes et outils du mentoring, élaboration de plans d’actions selon des cas spécifiques,
Mises en situation pour éclairer la posture attendue du mentor en accompagnement.

Programme de formation

J’INTÈGRE LE PROCESSUS DU « MENTORAT »

Positionner le mentorat dans l’ensemble des techniques d’accompagnement : coaching, tutorat,
Connaitre le code déontologique du mentorat,
Identifier les éléments clés du processus de mentor,
Repérer les enjeux pour l’entreprise, pour les mentor, pour les mentorés,
Le Reverse Mentoring : une relation « gagnant – gagnant » et bienveillante.

JE CLARIFIE MON RÔLE ET MA MISSION DE MENTOR

Quels fonctions et rôles du mentor en entreprise : Les compétences attendues,
Les compétences relationnelles du mentor : son leadership, son écoute et son intelligence émotionnelle,
Les compétences techniques du mentor : sa pédagogie, son accompagnement…

J’ORGANISE L’ACCOMPAGNEMENT DE MON MENTORÉ

Diagnostiquer la présence du mentoré sur les réseaux sociaux,
Définir les objectifs en fonction de l’audit et des résultats attendus,
Fixer des indicateurs de performance et de suivi,
Planifier, organiser les entretiens mensuels,
Valider la progression via des tableaux de bord de suivi.

JE ME POSITIONNE DANS UNE RELATION DURABLE ET FORTE

Instaurer une relation de confiance,
Agir en transparence pour faire gagner en autonomie,
Développer ses capacités de transmission,
Renforcer sa posture de soutien,
Développer son écoute : savoir questionner, reformuler,
Savoir observer pour apprendre de son mentoré.

JE SUIS EN MODE TRANSMISSION ET RÉCEPTION

S’adapter au niveau de maturité sur les réseaux sociaux du mentoré :technique de profilage,
Préparer des supports concrets accessibles au mentoré,
Établir un programme progressif selon le référentiel de compétences attendues,
Mettre en place des activités pédagogiques lors des entretiens,
S’assurer de l’acquisition des compétences.

JE CONSTRUIS ET CAPITALISE AVEC LES OUTILS

Créer un plan personnel de progression du Mentoré,
Rédiger des comptes rendus d’entretien et des plans d’actions,
Analyser les problèmes et leurs solutions : les outils à mettre en place, support technique,
Utiliser les outils de feedback.

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