Doxa s’est engagée dans un processus de reconnaissance et d’amélioration de la qualité à travers la norme QUALIOPI
C’est une équipe impliquée et mobilisée dans la démarche qui participe à l’amélioration et à l’optimisation des processus
Cette démarche qualité passe par l’amélioration continue de notre fonctionnement dans toute l’organisation de l’entreprise : service commercial, gestion des projets , gestion administrative des formations…
Pour garantir les nouvelles exigences de qualité,
DOXA est engagé dans le processus de validation Norme QUALIOPI
NOTRE RÉFÉRENCEMENT ID DATADOCK 0027828 Toute l’équipe Doxa s’assure de répondre à la qualité de chaque action de formation conformément à notre engagement DATADOCK.
Nous prenons l’engagement: d’optimiser nos relations clients & participants, de gérer efficacement nos actions de formation, de personnaliser les parcours et d’en assurer le suivi.
Promouvoir la santé, la sécurité et les conditions de travail dans l’entreprise
Participer à la politique de prévention des risques dans l’entreprise
Connaitre et maitriser les missions de la commission santé, sécurité et conditions de travail
Présentiel ou à distance
Santé et Sécurité au travail
Commission Santé Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT-CSE) pour les entreprises de plus de 300 salariés
IRP08
Contexte
La commission SSCT au sein du CSE reprend en grande partie les prérogatives de l’ancien CHSCT. Au cours de la formation, ces membres vont aborder leurs missions, leurs rôles et les moyens dont ils disposent.
Dates session INTER (Paris 2ème arrondissement)
01-02-03-04-05/02/2021
12-13-14-15-16/04/2021
05-06-07-08-09/07/2021
22-23-24-25-26/11/2021
Tarif session INTER
750 € par participant
Groupe 1 à 10 personnes
Prérequis
Aucun
Programme de formation
Enseignements théoriques
APPRÉHENDER LE RÔLE ET LES MISSIONS DU CSE EN MATIÈRE SANTE, SÉCURITÉ ET CONDITIONS DE TRAVAIL
Définitions
Statistiques AT/MP 2018 pour la branche professionnelle, pour l’entreprise
Travail sur les statistiques nationales en lien avec ceux de la branche d’activité
Mécanisme d’apparition d’un dommage
Conséquences pour le salarié, pour l’entreprise
Responsabilités civiles et pénales des différents acteurs (employeur, salariés)
ANALYSER LES CONDITIONS DE TRAVAIL
Travail sur des exemples d’accidents du travail ou maladies professionnelles
Compréhension et mise en place de l’arbre des causes
Utilisation de la méthode ITaMaMi
Utilisation de la méthode des 5M
ORGANISER LA VISITE DE SITE
Construire des outils adaptés
Se familiariser avec la grille « visite des locaux »
Utilisation de la grille « visite des locaux »
Synthèse de la visite des locaux
DÉCELER ET MESURER LES RISQUES PROFESSIONNELS
Les risques de la branche professionnelle, de l’entreprise
Les risques Psycho-Sociaux
Les risques ergonomiques
Les risques électriques
Les risques listés par les participants
EVALUER DES RISQUES PROFESSIONNELS
Le Document unique d’évaluation des risques professionnels
Le registre de sécurité
Les fiches de postes
La pénibilité au travail
PREVENIR LES RISQUES PROFESSIONNELS
Définition de la prévention
Les enjeux
Les acteurs internes et externes
Les Principes Généraux de Prévention
Analyse d’un document unique
Synthèse et plan d’action
Le droit d’alerte
Le droit de retrait
AMÉLIORER LES CONDITIONS DE TRAVAIL
L’engagement de l’employeur
Le rôle du manager de proximité
Le dialogue social
Le travail prescrit, le travail réel
La QVT
ENSEIGNEMENTS PRATIQUES
Analyses des accidents du travail par la méthode de l’arbre des causes
Identification des risques sur le poste de travail et définition des mesures de prévention
Élaboration d’un ordre du jour de réunion
Construction des grandes lignes d’un projet à présenter en public
Chasses aux risques
Analyse des documents obligatoires (DUERP, plan de prévention )
Exercices de positionnement dans la présentation d’un projet / rapport
Moyens pédagogiques
Apports théoriques
Formation pratico-pratique
Mises en situation
Analyse des risques professionnels
Formateur spécialisé dans la prévention des risques, en droit social et du CSE
Suivre et évaluer les dispositifs de développement des compétences