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Durée:  2 jours (14 heures)
public Public:  Tout public
public Disponible en: 
Intra-entreprise
Acompagnement individuel
public Objectifs pédagogiques: 
  • Connaître les spécificités de la communication orale
  • Comprendre les sources du trac et les surmonter
  • Développer une gestuelle convaincante
  • Prendre de l’assurance et s’adapter à son auditoire
  • Utiliser sa voix comme un atout
  • Argumenter, répondre aux questions et convaincre avec succès
Présentiel
ou à distance
Prise de parole, expression orale

La prise de parole-Entrainement au théâtre

COM04

Contexte

Prendre la parole en public, ce n’est pas seulement dire ce qu’on a à dire, c’est le transmettre à son oratoire. Pour réussir cet art, nous vous proposons de nous appuyer sur les techniques théâtrales, dans l’enceinte même d’un théâtre !
 

Dates sessions INTER (Paris 2ème arrondissement)

Formation réalisée uniquement en INTRA-ENTREPRISE

Tarifs sessions INTER

Nous contacter

Prérequis

Aucun

Programme de formation

Jour 1
DEFINIR SON STYLE DE COMMUNICATION
  • Les mécanismes de la communication orale
  • Le potentiel communicatif de chacun
  • L’analyse et l’exploitation des résultats de son autodiagnostic
  • La prise de conscience de ses atouts pour développer l’estime de soi
APPRENDRE A SURMONTER SES PEURS ET A AFFRONTER LE PUBLIC
  • Savoir gérer son trac : techniques de respiration et de relaxation
  • Comprendre et maîtriser ses émotions
  • Savoir prendre du recul
GAGNER EN ASSURANCE
  • S’approprier les éléments clés d’une communication verbale réussie
  • Travailler sur la voix :
    • La projection
    • La puissance
    • Le débit, le rythme
    • L’intonation
    • L’articulation
  • Maîtriser les différents messages non-verbaux :
    • La gestuelle
    • Le maintien
    • Le regard
  • S’engager et impliquer pour faire passer un message efficace
  • Travailler la cohérence entre le message verbal et le message non-verbal
Jour 2
DONNER DE L’IMPACT A SON DISCOURS
  • Analyser le contexte d’intervention et identifier ses objectifs
  • Organiser ses idées et structurer son message pour atteindre ses objectifs
  • Prendre conscience de l’importance des mots choisis
  • Acter sa présence
  • Comprendre l’influence du langage du corps
  • Utiliser les techniques de présentation : gestion du temps de parole
  • Maîtriser et choisir les supports visuels en concordance avec son intervention
INTERAGIR AVEC L’AUDITOIRE
  • Etre à l’écoute de son public
  • S’avoir s’adapter
  • Capter et garder l’attention
  • Susciter la participation, l’adhésion : impliquer
  • Savoir répondre aux objections, aux questions
  • Conclure efficacement
S’ENTRAINER AU DISCOURS IMPROVISE
  • Comment accueillir l’imprévu
  • Renforcer ses qualités d’écoute et d’adaptation
  • Connaître les pièges de la communication pour pouvoir les éviter

Moyens pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés par des cas pratiques
  • Mises en situation et jeux de rôles pour chaque participant
  • Évaluation et élaboration d’un plan de progression
  • Exercices de prise de parole filmée, débriefing en groupe et avec l’intervenant
  • Réalisation d’une boîte à outils personnalisée
« Pourquoi utiliser les techniques théâtrales ? »
  • Pour développer un état d'esprit détendu et positif
  • Pour réduire l'anxiété, souvent associée à l'apprentissage
  • Pour que chaque stagiaire s’investisse et participe activement. Lorsque l'on joue, on participe plus volontiers et on met en pratique plus facilement les notions étudiées
  • Pour favoriser les échanges entre les participants et une meilleure cohésion de groupe
  • Pour se mettre en scène et lâcher prise
  • Pour apprendre à gérer son trac et ses émotions !

Matériel pédagogique

  • Tableau blanc, paperboard, vidéoprojecteur dans chaque salle

Modalités d'évaluation

  • Plan d’action individuel
  • Test de positionnement en entrée et en sortie de formation